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国际援助与发展合作 工程 & 社会科学专业 2024秋季学期 - - - - - -马德里

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国际援助与发展合作

国际援助与发展合作课程概述

概述

CEA CAPA合作机构: 马德里卡洛斯三世大学
地点: 马德里,西班牙
主要科目范围: 国际关系
指令: 英语
课程代码: 16646
记录来源: 合作伙伴机构
课程详细信息: 400级
推荐学分: 3
联系时间: 42
先决条件: 全球化与社会, 世界政治, 国际公法, 国际组织, 安全, 和平与冲突解决, 不平等

描述

第一课. 发展合作概论. 1. 什么是发展? 2. 发展权. 3. 什么是合作? 4. 什么是官方发展援助? 5. 国际关系中的发展合作.
教训2. 发展合作的起源与演变. 1. 二战后的世界. 2. Emergence of the institutional system of the development cooperation: creation of the World Bank; the role of the United Nations and the creation of UNDP; creation of the OECD and the DAC. 3. 从“第三世界”概念的出现到2010年的承诺.7. 4. 冷战结束后全球化世界中的发展合作. 5. 发展问题世界首脑会议.
第三课. 新的发展议程:《宝博体育》. 1. 制定议程的过程. 2. 《宝博体育》的改进. 3. 议程之外的内容是什么. 4. 政策一致性促进发展. 5 .实施的挑战
4课. 发展合作体系一:行动者. 1. 联合国和其他国际组织. 2. 发展援助委员会. 3. 欧盟4. 各州,地区和地方政府. 5. 非政府组织. 6. 大学. 7. 私营部门.
5课. 发展合作制度二:双边合作的工具. 1法律框架. 2. 编程支持. 3. 委托合作. 4. 三方合作和南南合作. 5. 非政府组织的计划和项目. 6. 技术合作. 7. 公私伙伴关系. 8. FONPRODE. 9. 债务管理.
第六课. 合作促进发展制度三:其他文书. 1. 多边合作. 2. 研究促进发展
第七课. 发展合作项目的管理. 逻辑框架法. 1识别. 2. 配方. 3. 管理 . 4. 监测与评价
8课. 人道主义行动. 1. 人道主义行动原则. 2. 国际人道主义法和其他规则. 3. 新的人道主义情景.
第九课. 教育和传播促进发展. 1. 我们所说的教育和传播促进发展是什么意思? 2. 教育促进发展的层面. 3. 活动领域和行动类型. 4 .教育和传播促进发展的演变
第10课. 发展合作的途径. 1. 人类发展方法. 2. 以权利为基础的方法. 3. 可持续发展方针. 4. 性别的方法. 5. 参与式方法. 6. 过程方法.
第十一课. 合作促进发展的政策和优先事项. 1. 社会包容和消除贫困. 2. 人权和民主治理. 3. 尊重文化多样性. 4. 文化与发展. 5. 移民与发展. 6. 而建设和平的款项则. 7. 原住民. 8. Afro-descendant人口.
12课. 新的援助架构. 1. 援助有效性议程. 2. 议程上的进展和挑战. 3. 发展援助委员会援助现代化进程.

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